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1- Haz un resumen de las principales ideas del texto.
2- Realiza una valoración de las ideas expuestas en el texto.
3- Describe una situación en la que tuviste miedo a fracasar y cómo lo afrontaste.
1- Haz un resumen de las principales ideas del texto.
2- Realiza una valoración de las ideas expuestas en el texto.
3- Describe una situación en la que tuviste miedo a fracasar y cómo lo afrontaste.
1º Los problemas clínicos que se presentan relacionados con la culpa y el fracaso suelen estar más relacionados con las mujeres. A las niñas se les enseña desde pequeñas a culpabilizarse de los pequeños problemas y fracasos, a empatizar con la culpa como algo consustancial y esperable, mientras que a los niños se les modela, por lo general, para dar una explicación externa sobre las atribuciones causales del fracaso, a echar balones fuera.
El fracaso no es algo que temer o sobre lo que sentirse culpable, porque gran parte de la vida es la comprensión del fracaso y las lecciones que se pueden aprender del fracaso, aseguró en relación a un programa educativo que ha puesto en marcha para animar a los jóvenes a iniciar proyectos en la Nominet Trust a la par que animaba a que en los colegios haya tareas diseñadas para fracasar, algo, matizó, que él mismo experimentó en la escuela Gordonstoum de Escocia.
El lenguaje cotidiano tiene mucho que ver y enmascara esa realidad masculina del conseguidor: Se dice conseguir y lograr pero no tener o disfrutar.
2º Las ideas son buenas así que tendrán razón.
3º Nunca he tenido ninguna situación en la que tuve miedo al fracaso pero en los exámenes alomejor y lo afronte estudiando mas.
3º Nunca he tenido ninguna situación en la que tuve miedo al fracaso pero en los exámenes alomejor y lo afronte estudiando mas.
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ResponderEliminarTodo me parece correcto.
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